新闻动态/ News
10-31

我校召开国家卓越工程师学院理事会第三次会议

10月29日,南京航空航天大学国家卓越工程师学院理事会第三次会议在将军路校区召开。航空工业集团董事、党组副书记李清堂,以及航天科技、航天科工、中国航发、中国电科、中国融通、中国电子、中国商飞、中国船舶、兵器工业、中国联通、通用技术、南方航空、东方航空、潍柴控股、深圳汇川等15家理事单位代表参加了会议。我校校长、理事长姜斌,国卓院、研究生院相关负责人出席会议,会议由校长助理潘时龙主持。研究生院院长、国卓院常务副院长陈兵汇报了学院年度工作,介绍了国卓院在体制机制改革、人才培养模式创新、校企协同育人等方面取得的进展和下一步工作计划。李清堂代表理事单位做了发言,他充分肯定了学院建设成效,并指出,卓越工程师培养要始终筑牢政治根基,以服务国家战略需求为根本出发点;要持续深化校企协同,推动教育资源与产业需求全方位对接;还要立足长远,不断完善贯穿人才成长全周期的培养机制。他表示航空工业集团与南航有着深厚的合作基础,集团将全方位深化与南航的战略合作,共同将国卓院打造成为产教融合的示范高地。姜斌代表学校向理事单位对南航的关心支持表示感谢。他指出,学院建设进入“提质增效”的关键阶段,校企双方要凝聚合力,共建
09-12

我校举行国家卓越工程师学院2025级新生开学典礼

9月10日,国家卓越工程师学院2025级新生开学典礼在创新工场举行。校长姜斌,中国航空研究院研究生院副院长黄春平,研究生院院长、国卓院常务副院长陈兵,副院长郭宇,导师代表王玉惠教授以及97名2025级全日制工程硕博士出席活动。典礼由研工部部长、国卓院党委书记宋凯主持。陈兵系统介绍了学院自成立以来的发展情况与人才培养体系,着重阐述了学院以“四共四融”为核心的培养理念,以服务国家战略为导向,通过校企协同、工学交替的创新模式,汇聚优质资源,深化产教融合。目前学院已成功开展多批次工程硕博士培养工作,规模稳步扩大,人才培养质量不断提升,为国家关键领域持续输送优秀的卓越工程师。2025级博士生吉心仪代表全体新生发言。她表示,成为一名“国卓人”不仅是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任。同学们将始终怀着严谨专注的工匠态度,认认真真做好每一件事,在实干中成长,于挑战中打磨,用实际行动真正践行“强国有我”的青春誓言。黄春平感谢南航长期以来在人才培养和科研合作方面的大力支持。他表示,中国航空研究院研究生院始终致力于构建航空工业卓越工程师一体化培养体系,紧密围绕国家战略需求,推动产教深度融合。未来,研究院将进一步
07-02

我校举办2026年工程硕博士培养改革专项校企联合招生宣讲会

6月29日,国家卓越工程师学院、研究生院在将军路校区举行2026年工程硕博士培养改革专项校企联合招生宣讲会。奇安信集团副总裁郑晓峰、中国商飞上海飞机设计研究院教育培训总监陆海平、中国航发控制系统研究所人力资源部书记陆振宇、中国航空研究院研究生院培养处副处长何冀婷、中国融通集团第六十研究所人力资源处副处长陈克、太行国家实验室业务经理晏小莉代表单位来校宣讲并在会后与学生深入交流。研究生院院长、国家卓越工程师学院常务副院长陈兵,国家卓越工程师学院副院长郭宇,以及200余名有志于加入专项计划的优秀本科生代表参加活动。会议由郭宇主持。陈兵对各位企业嘉宾的到来表示热烈欢迎,并围绕工程硕博士培养改革专项的战略背景、培养模式、支持保障政策及校企定制化联培项目做重点介绍,鼓励同学们面向国家重大需求、面向行业难点痛点加入专项培养计划。在企业宣讲环节,行业单位代表详细介绍了企业概况与核心业务板块,并深度解读专项政策体系、资源保障机制、行业发展趋势及创新实践案例。各单位对专项工作高度重视,通过配置高水平导师团队、设立优质联培项目、提供准员工待遇等举措保障联培成效。在咨询互动环节,联培企业代表与同学们深入交流,
通知公告/ Notice
10-31

关于开展江苏省卓越工程师培养优秀校企导师组建设的通知

各学院及研究生导师:为深入贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,切实推进校企导师队伍组织建设、激发校企导师积极性、提升校企导师指导能力,现开展江苏省卓越工程师培养优秀校企导师组选树建设工作。本次选树旨在通过强化校企双导师团队建设,构建优势互补的协同育人机制;激发导师队伍创新活力,完善激励机制与成长通道;推广先进育人经验,形成可复制可推广的示范模式。江苏省卓越工程师培养联合体(以下简称“联合体”)决定开展卓越工程师培养优秀校企导师组选树建设工作,并将有关事项通知如下:一、推荐条件参与申报的校企导师组一般由3-5名成员组成,必须包含校内导师和企业导师。(一)师德师风1.坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,全面贯彻落实党的教育方针,严格执行国家教育政策;2.遵循教师职业道德,将师德师风摆在首要位置;3.言传身教,充分激发学生爱党报国情怀,传承科学家精神,培育爱岗敬业的职业素养。(二)教育教学1.教育教学理念先进,具有国际视野,及时将最新科研成果、产业发
10-31

关于开展江苏省卓越工程师培养改革优秀案例征集工作的通知

各学院:为深入贯彻党的二十大精神和二十届二中、三中全会精神,全面落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述和全国教育大会、中央人才工作会议精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,聚焦国家战略需求培养国家急需紧缺人才,深化卓越工程师培养体系改革,提升卓越工程师自主培养能力,服务江苏省产业发展和转型升级,江苏省卓越工程师培养联合体面向全省开展卓越工程师培养改革优秀案例征集工作。现将具体事宜通知如下:一、征集主题案例主题紧扣“江苏省卓越工程师培养改革与实践”,梳理凝练思路、方法、成效与经验。案例主要分为五个类别:校企协同机制(江苏省卓越工程学院建设经验等);培养过程(项目制育人、工学交替培养、课程教材建设、知识产权管理、工程师技术中心建设等);校企导师队伍建设(双向流动机制、协同育人机制等);评价标准(招生选拔、毕业与学位、资格互认衔接等);特色做法(其他关于卓越工程师培养的工作经验)。二、案例要求1.案例要坚持问题导向、目标导向,主题鲜明、措施有效,典型经验要有总结提炼,创新做法要有独到视角。(1)突出创新性。聚焦新时代产教融合卓越工程师培养,紧跟国家战略需求,